Formation et dialogisme : l'exemple d'un apprentissage situé et distribué

Cet article s'organise en deux temps : un travail théorique relatif à l'approche dialogique de l'activité cognitive et un travail empirique s'appuyant sur une expérience en milieu industriel. Dans l'idée d'emboîter le pas à Clot qui récemment affirme que « si Bakhtine n...

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Auteur principal: Brassac, Christian
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: L’Orientation scolaire et professionnelle 2016
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Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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