Exploration de la dynamique identitaire en situation d’accompagnement au projet
Nous présentons une méthode socioconstructiviste d’investigation de la dynamique identitaire pour l’accompagnement au projet. L’identité fait intervenir plusieurs variables psychologiques essentielles au champ de l’orientation, telles que les valeurs (Super, 1957), les intérêts (Holland, 1959), les...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |