Entre attentes et réalité : la construction de l’identité professionnelle des diplômé.e.s de la formation professionnelle et technique
S’appuyant sur une perspective psychosociale de l’identité et des transitions professionnelles, cet article présente les résultats d’une recherche sur la construction de l’identité professionnelle lors de la transition école-emploi. L’analyse des données issues de 48 entrevues avec des diplômé.e.s d...
Na minha lista:
| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado em: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2016
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |