Bouzignac, V., Capdevielle-Mougnibas, V., & Léonardis, M. d. (2015). Projet professionnel, rapport à l’apprendre et sens de l’expérience scolaire chez des collégien(ne)s orienté(e)s vers le Dispositif d’Initiation aux Métiers de l’Alternance (DIMA). URI:https://journals.openedition.org/osp.
Style de citation Chicago (17e éd.)Bouzignac, Vincent, Valérie Capdevielle-Mougnibas, et Myriam de Léonardis. "Projet Professionnel, Rapport à L’apprendre Et Sens De L’expérience Scolaire Chez Des Collégien(ne)s Orienté(e)s Vers Le Dispositif D’Initiation Aux Métiers De L’Alternance (DIMA)." URI:https://journals.openedition.org/osp 2015.
Style de citation MLA (8e éd.)Bouzignac, Vincent, et al. "Projet Professionnel, Rapport à L’apprendre Et Sens De L’expérience Scolaire Chez Des Collégien(ne)s Orienté(e)s Vers Le Dispositif D’Initiation Aux Métiers De L’Alternance (DIMA)." URI:https://journals.openedition.org/osp, 2015.