La motivation aux études et les dispositifs de formation : une comparaison dispositif alternance et dispositif classique
La motivation aux études est interrogée sur deux dispositifs de formation (dispositif alternance versus dispositif classique). Les résultats issus d’une étude longitudinale de terrain sont discutés à la lumière des spécificités pédagogiques de chaque situation de formation. Une population de 684 app...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Опубликовано: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2015
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |