Stéréotypes de l’étudiant en situation de handicap physique. Regards des étudiants valides sur deux situations de handicap : le handicap moteur et la surdité
Cette étude vise à analyser les stéréotypes de l’étudiant en situation de handicap physique. À partir d’une liste de traits, 150 étudiants valides ont évalué trois cibles : un étudiant en fauteuil roulant, un étudiant sourd ou un étudiant valide. Trois dimensions sont générées pour décrire ces cible...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2015
|
| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |