Vouillot, F., Mezza, J., Steinbruckner, M.-L. & Thiénot, L. Orientation scolaire et discrimination. Quand les différences de sexe masquent les inégalités.
De nombreux travaux ont porté, au cours du siècle dernier, sur la question de l’impact de l’appartenance sociale sur les parcours des élèves, les processus d’orientation et les jugements scolaires. Qu’en est-il d’autres facteurs tout aussi importants, comme le sexe ? C’est à cette question que le l...
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| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2014
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