Influences indirectes de l’origine sociale sur la réussite académique à l’Université

Plusieurs études confirment que l’échec en première année à l’université demeure lié aux ressources socioculturelles et financières du milieu familial des étudiants. Dans une recherche par questionnaire menée auprès de 525 étudiants, l’existence de trois processus expliquant cette influence a été te...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/osp,
Auteurs principaux: Galdiolo, Sarah, Nils, Frédéric, Vertongen, Gil
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: L’Orientation scolaire et professionnelle 2012
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/osp.3723
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/osp/3723