L’accompagnement personnalisé en seconde : Une contribution psychopédagogique
L’article présente une intervention exploratoire réalisée dans un lycée dans le but de favoriser l’adaptation des élèves de seconde générale et technologique aux exigences du lycée.Le point de vue adopté est psychopédagogique et permet de positionner le conseiller d’orientation psychologue comme exp...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2012
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