Réapprendre à apprendre pour réussir en première année de D.E.U.G.
L’intégration des bacheliers à l’université ne s’effectue pas sans difficultés, les débutants identifiant difficilement les tâches qui leur incombent et les pratiques de travail qu’exige leur filière. Nous faisons, en effet, l’hypothèse que si certaines normes et formes du travail étudiant sont tran...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2011
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |