Clot, Y. Travail et pouvoir d’agir
En introduction, Y. Clot pose plusieurs questions à sa discipline. Notamment celle des rapports entre émotion et cognition : « l’activité n’est cognitive ou émotive qu’au second degré, elle est d’abord mouvement d’appropriation d’un milieu de vie par le sujet, ou amputation de celui-ci » (p. 6). À...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2010
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