Actualité et nouveaux développements de la question de la reproduction des inégalités sociales par l’école
Depuis les années 70, en France comme dans la plupart des pays industrialisés, la sociologie de l’éducation a accumulé un certain nombre de résultats sur les processus qui, avec constance, engendrent les inégalités sociales à l’école. Ce texte présente de manière synthétique les principaux résultats...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2010
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