Un nouveau paradigme pour l’orientation : perspectives, limites, et défis
Dans leur discussion de l’article qui fait l’objet du présent numéro, les auteurs présentent dans un premier temps une appréciation générale et critique du texte. Ils s’arrêtent ensuite brièvement à trois aspects en rapport avec la problématique développée par Savickas et ses collègues, à savoir l’a...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2013
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