Stress, anxiété et processus d’ajustement face à un examen de statistique à venir
Le stress perçu et l’anxiété-état face à un examen de statistique à venir, y compris son processus d’ajustement (processus de coping), sont analysés chez des étudiants de première et deuxième années de psychologie. Les analyses effectuées mettent en évidence des différences entre ces deux groupes, r...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2009
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