L’auto-efficacité des enseignantes et enseignants du supérieur à enseigner avec le numérique, de la période Covid à nos jours

Avec la pandémie causée par la Covid-19, l’usage du numérique s’est imposé et traduit par des pratiques très diversifiées dans le contexte de l’enseignement supérieur. Enseigner à distance suppose cependant que les personnes enseignantes (PE) détiennent des compétences techniques pour exploiter au m...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/osp,
Auteurs principaux: Tali, Fatiha, Loubère, Lucie, Charalampopoulou, Christiana, Desbiens, Jean-François, Abel, Marie-Hélène, Céci, Jean-François
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: L’Orientation scolaire et professionnelle 2024
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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