L’open-badge comme outil au service de la reconnaissance des compétences transversales : le point de vue des étudiant·es de l’enseignement supérieur
La mondialisation ou encore l’importance grandissante des technologies de l’information et de la communication ont profondément transformé nos sociétés. De plus, la récente crise sanitaire a renforcé l’incertitude autour d’un monde en perpétuelle évolution. Les organisations internationales insisten...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |