Défis et besoins des étudiants avec trouble du spectre de l’autisme à l’université
L’inscription des jeunes avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) dans l’enseignement supérieur en France connaît actuellement une progression notable. Pourtant, leur taux de réussite n’équivaut toujours pas celui des autres étudiants. Pour en connaître les raisons, nous avons administré un que...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2022
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |