L’élaboration des projets à l’adolescence : étude empirique auprès d’adolescents polonais
La construction de projets scolaires et professionnels constitue l’une des tâches de développement à l’adolescence et fait partie de la construction identitaire. Des recherches longitudinales menées auprès d’élèves polonais de la fin de l’enfance à celle de l’adolescence nous permettent de dégager u...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |