Corriger les inégalités d’accès à l’enseignement supérieur au Brésil ? L’action affirmative entre politiques institutionnelles et usages familiaux, le cas de l’Unicamp

Thèse soutenue par Tatiana Andrade Rabello Carvalho Pacheco, le 25 novembre 2020 à l’université de Lausanne sous la direction de Gaëlle GoastellecComposition du jury de soutenance de thèseMme Gaëlle Goastellec, Directrice de thèse, Maître d’enseignement et de recherche à l’Université de Lausanne Mm...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:URI:https://journals.openedition.org/osp,
Autor principal: Pacheco, Tatiana
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: L’Orientation scolaire et professionnelle 2021
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/osp.13738
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/osp/13738