Supporting Migrants through Joint, Goal-directed Projects: A Contextual Action Theory Intervention
Cet article fournit la description d’une intervention de soutien psychologique qui peut être utile aux personnes migrantes. L’intervention s’appuie sur la théorie de l’action contextuelle et repose sur l’identification et le soutien de projets communs, orientés vers des objectifs, auxquels les migra...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Auteurs principaux: | , , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Anglais |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2020
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |