‘Turning the clock back’ : the revival of Thatcherism in the Conservative Party’s education policy (2005-2015)
In education as in other public services, continuities between New Labour and the Thatcher and Major administrations have often been underlined. Since 2005 the Conservatives have endeavoured to distance themselves from both their predecessors and to set out a new vision for education. This paper, wh...
Guardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/osb, |
|---|---|
| Autor principal: | Granoulhac, Françoise |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Anglais |
| Publicado: |
Observatoire de la société britannique
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Ejemplares similares
-
The Legacy of Thatcherism in Question : an Introduction
(Article ou chapitre numérique)
Espiet-Kilty, Raphaële
Observatoire de la société britannique, 2016 -
Interpreting Thatcherism : the British labour movement and the political legacy of the period of Conservative rule
(Article ou chapitre numérique)
Lenormand, Marc
Observatoire de la société britannique, 2016 -
Con-Lib Education Policies : Something Old, Something New ?
(Article ou chapitre numérique)
Beauvallet, Anne
Observatoire de la société britannique, 2014 -
Thatcherism and Education in England : A One-way Street ?
(Article ou chapitre numérique)
Beauvallet, Anne
Observatoire de la société britannique, 2016 -
Thatcher and Thatcherism. Do They Still Matter ?
(Article ou chapitre numérique)
Kavanagh, Dennis
Observatoire de la société britannique, 2016