Citizenship education et enseignement laïque de la morale : quels projets de société ?
De part et d’autre de la Manche, des réflexions concomitantes ont été engagées autour de la réforme de l’éducation. En Grande-Bretagne comme en France, l’étude de ces politiques publiques révèle la place qu’occupe l’école dans la société, et dépasse les clivages idéologiques, comme en témoigne, par...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/osb, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Observatoire de la société britannique
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |