Les outils pédagogiques dans les musées : pour qui, pour quoi ?
Après avoir rappelé quelques principes de base concernant la place des publics dans les musées et la fonction éducative de ces derniers, l’auteur envisage les différents aspects de la conception des outils pédagogiques, montrant d’une part que cette démarche ne se conçoit pas sans un mode d’évaluati...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/ocim, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
La Lettre de l’OCIM
2011
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |