L’enseignant, public ou non-public des musées ? Paroles de professionnels québécois
Les enseignants, à titre personnel, peuvent être non-publics mais représentent des passeurs culturels ayant comme rôle de donner le goût aux élèves de visiter les musées. Comment sont-ils susceptibles de remplir ce rôle s’ils ne fréquentent pas eux-mêmes les musées ? Les auteurs présentent les résul...
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
La Lettre de l’OCIM
2021
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