L’accompagnement en science à l’école. Un partenariat étudiant/professeur des écoles

Encadrée par La Rotonde, le CCSTI de l’École des Mines de Saint-Étienne dans le cadre du dispositif « Accompagnement en Science et Technologie à l’École Primaire », cette expérimentation permet d’expliquer aux élèves les principales étapes de la démarche scientifique et de leur faire vivre les scien...

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Auteur principal: Neau, Céline
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: La Lettre de l’OCIM 2019
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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