Les Parlements de sciences, outils au service des débats science-société entre jeunes
Comment faire en sorte que les jeunes s’impliquent davantage dans les échanges autour de l’actualité scientifique ? Les Parlements de sciences mis en place par l’université de Strasbourg proposent une réponse à cette interrogation : après une présentation de ces dispositifs et une première évaluatio...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ocim, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
La Lettre de l’OCIM
2020
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