Vers une université digitalisée ? Ce que le distanciel fait au travail des enseignant·es-chercheur·es.
L’enseignement et la formation à distance ont connu un fort développement avec la crise du Covid-19. Depuis la fin de cette dernière, le présentiel est redevenu la règle et le distanciel l’exception. Les usages du distanciel en matière d’enseignement et de recherche, ont-ils véritablement disparu ?...
Сохранить в:
| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/nrt, |
|---|---|
| Главные авторы: | , , , , |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
La Nouvelle Revue du Travail
2023
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |