L’alphabétisation en français à Bejaia : état des lieux et perspectives didactiques
En Algérie, l’enseignement/apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE) destiné aux apprenants adultes peu ou non scolarisés est récent. Géographiquement, il est également limité car l’alphabétisation est principalement orientée vers la langue arabe. Cet article tente de mettre en lumière l’alph...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/multilinguales, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Multilinguales
2023
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |