Les stratégies d’apprentissage de l’écrit en français langue étrangère d’étudiants égyptiens
Cette recherche a pour objectif de cerner les stratégies mises en œuvre à l’écrit, en français seconde langue étrangère, par les étudiants égyptiens. Notre démarche consiste, dans un premier temps, à établir un état de la recherche sur l’enseignement/acquisition d’une langue étrangère, pour situer n...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/multilinguales, |
|---|---|
| Yazar: | Ahmed, Doaa Mohammad Hamdan |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Multilinguales
2018
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Benzer Materyaller
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