Enseigner la culture de l’autre : la tentation culturaliste

La Didactique de la culture et de l’interculturel s’inscrivent souvent dans une approche solide, faisant fi de la diversité fondamentale de chaque culture. Les enseignants se retrouvent confrontés à un dilemme : comment enseigner la culture de l’Autre sans tomber dans le piège des stéréotypes ? Cett...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/multilinguales,
Auteurs principaux: Machart, Regis, Chin, Sin Zi
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Multilinguales 2018
Sujets:
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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