Quel profil du lecteur-apprenant algérien face à un mythe ?

Par son inscription dans une dimension ontologique et anthropologique, par sa faculté de conduire son lecteur vers un processus d’identification, le mythe se révèle une clé pour la lecture, la compréhension et l’interprétation des œuvres littéraires. Les mythes sont d’universels vecteurs de symbolis...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:URI:https://journals.openedition.org/multilinguales,
Yazar: Soltani, Wassila
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Multilinguales 2018
Konular:
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/multilinguales.1430
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