Éléments de réflexion issus de notre travail sur l’activité des enseignants des écoles primaires en Tunisie
Dans cet article, nous rendons compte de la problématique saisie dans la thèse de doctorat réalisée en cotutelle entre l’Université de Lyon 2 et l’Université de Tunis. Il s’agit de faire le point sur l’activité des enseignants des écoles primaires en Tunisie qui est au carrefour de trois facteurs qu...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Multilinguales
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |