Assurer la qualité de l’enseignement numérique pour relever les défis de la numérisation - étude de cas de l’université Adrar
Cette recherche a pour objectif d’identifier le rôle de l’audit qualité dans la garantie de la qualité de l’enseignement numérique dans les établissements d’enseignement supérieur en Algérie, en tenant compte des différents domaines du référentiel national pertinent d’assurance qualité. L’étude tent...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/multilinguales, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Multilinguales
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |