Le texte littéraire via zoom : de la lecture à la création
Notre contribution s’inscrit dans le cadre d’une réflexion sur l’enseignement-apprentissage du texte littéraire à distance. Celui-ci, envisagé dans sa double dimension créative et esthétique à la fois, diffère radicalement d’un texte argumentatif ou explicatif. Ce type, nécessite des stratégies et d...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/multilinguales, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Multilinguales
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |