Implication statistique et recherche en didactique. Utilisation d'un outil non symétrique d'analyse de données pour l'interprétation des résultats d'un test d'évaluation
The "implication statistical analysis" is an asymmetric method useful to study data structures, particularly those concerning education. It is used on simple mathematics exercises done by some students of the Faculty of Statistical Sciences in the University of Rome "La Sapienza"...
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Mathématiques et sciences humaines
2006
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| Sujets: | |
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