Marc Barbut pédagogue : comment enseigner les probabilités aux étudiants en SHS ?
Nous nous intéressons à la proposition de Marc Barbut d’enseigner le calcul des probabilités en partant non pas de la mesure de probabilité mais de la notion d’espérance comme forme linéaire. Nous rappelons le contexte immédiat de cette thèse qui est celui d’un enseignement de mathématique en DEUG d...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/msh, |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Mathématiques et sciences humaines
2014
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| Onderwerpen: | |
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