Le discours modernisateur dans la politique éducative espagnole du XXe siècle
Les mots d’ordre de la modernisation de la politique éducative espagnole au XXe siècle se résument essentiellement au rapprochement avec l’Europe et à la sécularisation de l’État. L’article aborde, en premier lieu, les apports de l’Europe à sa politique éducative. A partir de l’invitation fréquente...
Guardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/mimmoc, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Mémoire(s), identité(s), marginalité(s) dans le monde occidental contemporain
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |