Le musée comme outil de remédiation identitaire : Le cas du Louvre-Lens
Depuis sa création, le musée a continûment développé ses ambitions et son action pédagogiques. S’il n’a plus aujourd’hui le rôle de glorification nationale qui a longtemps été le sien, sa fonction identitaire reste cependant entière. Le texte analyse sous cet angle l’implantation d’une antenne du Mu...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/midas, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
MIDAS
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |