Colecciones etnográficas y sus potencialidades educativas: una experiencia de activación patrimonial
En las últimas décadas los museos experimentan un cambio paradigmático que impacta en su accionar político institucional y educativo. En particular, las colecciones antropológicas son motivo de análisis críticos de la mano de las perspectivas hermenéuticas y constructivistas en el análisis de la cul...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/midas, |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Espagnol |
| Publicat: |
MIDAS
2019
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