MARC erregistroa: Révélations et apprentissages : mise en scène des corps en classe dans des « films d’initiation pédagogique » de la Cinémathèque centrale de l’enseignement public (dans les années 50)

Révélations et apprentissages : mise en scène des corps en classe dans des « films d’initiation pédagogique » de la Cinémathèque centrale de l’enseignement public (dans les années 50)

Cet article s’appuie sur le fonds de la Cinémathèque centrale de l’enseignement public (CCEP) et s’arrête sur quatre films produits par Intermondia Films, société de production de films pédagogiques dans les années 50. Le corpus sera abordé de manière inductive, dans le sens où c’est par le visionna...

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Xehetasun bibliografikoak
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Egile nagusia:	Laborde, Barbara
Formatua:	Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:	Français
Argitaratua:	Mise au point 2024
Gaiak:	réception analyse filmique pédagogie schéma narratif contexte scolaire reception film analysis pedagogy narrative scheme school context
Sarrera elektronikoa:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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description	Cet article s’appuie sur le fonds de la Cinémathèque centrale de l’enseignement public (CCEP) et s’arrête sur quatre films produits par Intermondia Films, société de production de films pédagogiques dans les années 50. Le corpus sera abordé de manière inductive, dans le sens où c’est par le visionnage de ces films et l’analyse audiovisuelle de leur contenu que j’ai pu remarquer des récurrences, des redondances, une sorte de « schéma narratif » structurant qui permet de problématiser leur existence et leurs enjeux dans la sphère pédagogique. L’analyse de ces films de classe passe par l’étude du dispositif audiovisuel qu’ils engagent : placement des caméras, choix des plans, mise en scène des protagonistes, échanges verbaux. Elle s’appuie également sur les références sociologiques qui permettent de mieux interpréter cette mise en scène des corps dans la classe, normés par une relation pédagogique dont le film se fait reflet et symptôme.
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Révélations et apprentissages : mise en scène des corps en classe dans des « films d’initiation pédagogique » de la Cinémathèque centrale de l’enseignement public (dans les années 50)

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