Utopies en contexte. Questions sur le statut du pédagogue sous le Directoire
Dans le processus d’invention de la Terreur et de légitimation du régime républicain du Directoire, la Convention thermidorienne érige la pédagogie en un impératif politique susceptible de stabiliser la République et de rendre impossible le retour des « Barbares ». Face aux impossibilités qu’elles r...
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| में प्रकाशित: | URI:https://journals.openedition.org/lrf, |
|---|---|
| मुख्य लेखक: | Chappey, Jean-Luc |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
La Révolution française
2013
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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