Pour une description linguistique du Mémoire professionnel universitaire

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Le mémoire professionnel universitaire (MPU) étant un outil de formation (et d’évaluation) à la fois théorique et pratique à BAC + 5 (ex-DESS, masters), son écriture est « hybride » du point de vue d’abord des marques d’énonciation. Ainsi l’alternance de je-nous singuliers et de nous pluriels est no...

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المؤلف الرئيسي: Achard-Bayle, Guy
التنسيق: Article ou chapitre numérique
اللغة:Français
منشور في: Lidil 2008
الوصول للمادة أونلاين:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
language Français
format Article ou chapitre numérique
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description Le mémoire professionnel universitaire (MPU) étant un outil de formation (et d’évaluation) à la fois théorique et pratique à BAC + 5 (ex-DESS, masters), son écriture est « hybride » du point de vue d’abord des marques d’énonciation. Ainsi l’alternance de je-nous singuliers et de nous pluriels est non seulement caractéristique en surface de ce (genre de) texte, mais elle éclaire en profondeur la figure de ce que nous nommerons un (réd)acteur, autrement dit d’un auteur qui est aussi le personnage-clé d’une expérience professionnelle, dont à la fois il fait le récit et tire les leçons. L’étude des marques d’ancrage spatio-temporel permet de confirmer et d’affiner cette analyse.
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