Houssen Zakaria, Que font les maîtres ? Pour un bilan de la rénovation pédagogique à l'école
Depuis 1981, les zones d’éducation prioritaire (ZEP) sont devenues à la fois un objet des politiques éducatives et un symbole connu de l’opinion. Déclinaison scolaire des mesures prises pour les territoires populaires en crise, la ZEP concentre les images et les clichés : « prof de banlieue » souve...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Lectures
2019
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |