Sarah Al-Matary (dir.), « L’autodidaxie. (XIXe-XXIe siècles) », Les études sociales. Enquêtes, éducation, sciences sociales, n° 176, 2022
En se penchant sur le sujet de l’autodidaxie du XIXe au XXIe siècle, la revue des Études sociales traite d’une notion complexe qui suscite les intérêts croisés de nombreuses disciplines : les sciences sociales, l’histoire, les études littéraires et les sciences de l’éducation. Sur plus de trois cen...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Autor principal: | Tasia, Edgar |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Lectures
2024
|
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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