Jean-François Chesné, Johan Yebbou (dir.), « L’enseignement des mathématiques », Revue internationale d’éducation, n° 93, 2023
Face aux résultats décevants de la France à l’enquête PISA 2022, chercheurs, praticiens et pouvoirs publics cherchent des solutions pour créer un enseignement des mathématiques de meilleure qualité, plus inclusif et plus performant. Ce numéro de revue s’inscrit pleinement dans cette thématique avec...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lectures
2024
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |