Samia Langar, Islam et école en France, une enquête de terrain
L’ouvrage de Samia Langar traite des relations entre l’islam et l’école, dans un contexte et une actualité toujours tendus autour de ces questions. Les premières médiatisations dans les années 1980 de l’exclusion de l’école de jeunes filles portant le voile, suivies des attentats terroristes perpét...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Lectures
2022
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |