Yann Renisio, Camila Orozco Espinel, « Faire Science », Revue d'histoire des sciences humaines, n° 31, 2017

Issu pour partie des réflexions menées lors du séminaire « Discipline et Scientificité » qui s’est tenu à l’EHESS en 2015-2016, ce numéro de la Revue d’Histoire des Sciences Humaines a pour pièce maîtresse un dossier dirigé par Yann Renisio et Camille Orozco Espinel, intitulé « Faire science » et c...

Fuld beskrivelse

Enregistré dans:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i:URI:https://journals.openedition.org/lectures,
Hovedforfatter: Mouchard, Laure
Format: Article ou chapitre numérique
Udgivet: Lectures 2019
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id openedition-oai:revues.org:lectures_25521
record_format openedition
spelling openedition-oai:revues.org:lectures_25521 https://doi.org/10.4000/lectures.25521 urn:doi:10.4000/lectures.25521 https://journals.openedition.org/lectures/25521 2019-01-30T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess review info:eu-repo/semantics/review urn:handle:20.500.13089/hps4 All rights reserved Yann Renisio, Camila Orozco Espinel, « Faire Science », Revue d'histoire des sciences humaines, n° 31, 2017 Issu pour partie des réflexions menées lors du séminaire « Discipline et Scientificité » qui s’est tenu à l’EHESS en 2015-2016, ce numéro de la Revue d’Histoire des Sciences Humaines a pour pièce maîtresse un dossier dirigé par Yann Renisio et Camille Orozco Espinel, intitulé « Faire science » et consacré à l’étude des « usages de l’argument de la scientificité » (p. 8). Dans une optique non-normative, qui ne tend pas à définir des critères précis de « ce qui serait ou ne serait pas scientif... Lectures ENS Éditions info:eu-repo/semantics/reference/issn/2116-5289 URI:https://journals.openedition.org/lectures Mouchard, Laure
collection OpenEdition Journal
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/
description Issu pour partie des réflexions menées lors du séminaire « Discipline et Scientificité » qui s’est tenu à l’EHESS en 2015-2016, ce numéro de la Revue d’Histoire des Sciences Humaines a pour pièce maîtresse un dossier dirigé par Yann Renisio et Camille Orozco Espinel, intitulé « Faire science » et consacré à l’étude des « usages de l’argument de la scientificité » (p. 8). Dans une optique non-normative, qui ne tend pas à définir des critères précis de « ce qui serait ou ne serait pas scientif...
author Mouchard, Laure
spellingShingle Mouchard, Laure
Yann Renisio, Camila Orozco Espinel, « Faire Science », Revue d'histoire des sciences humaines, n° 31, 2017
author_facet Mouchard, Laure
author_sort Mouchard, Laure
title Yann Renisio, Camila Orozco Espinel, « Faire Science », Revue d'histoire des sciences humaines, n° 31, 2017
title_short Yann Renisio, Camila Orozco Espinel, « Faire Science », Revue d'histoire des sciences humaines, n° 31, 2017
title_full Yann Renisio, Camila Orozco Espinel, « Faire Science », Revue d'histoire des sciences humaines, n° 31, 2017
title_fullStr Yann Renisio, Camila Orozco Espinel, « Faire Science », Revue d'histoire des sciences humaines, n° 31, 2017
title_full_unstemmed Yann Renisio, Camila Orozco Espinel, « Faire Science », Revue d'histoire des sciences humaines, n° 31, 2017
title_sort yann renisio, camila orozco espinel, « faire science », revue d'histoire des sciences humaines, n° 31, 2017
publisher Lectures
publishDate 2019
container_title URI:https://journals.openedition.org/lectures
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/lectures.25521
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/lectures/25521
_version_ 1877241754332168192