Hélène Buisson-Fenet (dir.), École des filles, école des femmes. L’institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués

Cet ouvrage collectif est le fruit du symposium international « écoles de filles, écoles de femmes » qui a eu lieu à l’École normale supérieure de Lyon les 1er et 2 septembre 2014. Les auteurs, pour la plupart sociologues, font en sorte d’actualiser les données et questions posées par la sociologue...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:URI:https://journals.openedition.org/lectures,
Yazar: Henninger, Aline
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Baskı/Yayın Bilgisi: Lectures 2019
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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