Jérôme Deauvieau et Jean-Pierre Terrail (dir.), Les sociologues, l’école et la transmission des savoirs. Dix ans après
Avouons-le d’emblée, celles et ceux qui avaient déjà lu cet ouvrage majeur lors de sa première édition risquent d’éprouver une certaine déception. Et une certaine jalousie à l’encontre de celles et ceux qui vont en revanche le découvrir. On s’est en effet plu à croire que les concepteurs de ce recu...
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Lectures
2019
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