Sara Croché (dir.), « Concurrence des discours de vérité à l’école », Éducation et société, n° 33, 2014
Nous savons, avec Jean-Pierre Vernant, qu’« il n’y a pas de groupe humain sans religion ». La mémoire collective d’une société se construit autour des récits qui fondent son identité ; les discours religieux en sont une des matrices principales. Pourtant, dans l’histoire politique et scolaire franç...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Publié: |
Lectures
2019
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |